Concurso de Chapéus

Os professores do Departamento de Línguas procederam à eleição dos chapéus e das fantasias de Halloween, que consideraram mais criativas.

1º lugar- André Amado ,nº1 , 6º ano, Turma A;
2º lugar- Bernardo, nº1, 5º ano, Turma B;
3º lugar- Carolina, nº4, 5º ano, Turma A ;
Jorge Francelino, nº6 , 5º ano, Turma C;
Mariana Sá, nº14, 6ºano, Turma A;

Concurso de Fantasias
1º lugar- Rayane, nº 17, 7º ano,Turma A;
2º lugar- Margarida Vieira, nº 14, 7º ano, Turma A;
3º lugar- David, nº 8 , 7º ano, Turma B;

Parabéns a todos os premiados.
Os prémios serão entregues na FESTA DE NATAL.
Todos os alunos participantes nas actividades de Halloween receberam um “Certificado de Participação”.

BANDEIRA VERDE DA ECO – ESCOLAS

No dia 17 de Novembro pelas 12 horas, na presença de alunos, professores, funcionários, o Director da Escola, o Vice - Presidente da Câmara, o Director da Escola Tecnológica e Profissional de Sicó e os Bombeiros Voluntários de Penela, foi hasteada, pela terceira vez consecutiva, a bandeira verde da Eco – Escolas.

O Director e o Vice - Presidente da Câmara começaram por agradecer a presença de todos e de elogiar o trabalho realizado no ano anterior. Fizeram votos para que todos juntos continuem a contribuir para a limpeza da Escola, mantendo -a numa Escola Ecológica. O Director, para finalizar, lançou um desafio aos alunos, sugerindo que no final de cada mês escolhessem na turma o aluno mais ECO.
De seguida, e acompanhada pelo «sharots of fire» tocado na flauta por alguns alunos do 5º e 6º Anos e de alguns alunos da turma A do 8º Ano, foi hasteada a nova bandeira verde da Eco-Escolas.

A cerimónia terminou com a visita dos alunos à exposição realizada pelos Bombeiros

Voluntários de Penela no recinto da Escola.

Para fechar embalagens de forma barata e eficaz!
1-Cortar o gargalo da garrafa de plástico e manter a tampa.

2 - Para armazenar alimentos (ex. grão, arroz, feijão), passar o saco pelo interior do gargalo, deixando uma aba e fechar, enroscando a tampa.
Esta ideia é excelente para fechar embalagens de forma hermética e funciona!

DIA DE TODOS OS SANTOS

Nas aulas de Português, os alunos do 2º Ciclo pesquisaram e recordaram algumas das tradições da nossa região na época de Todos os Santos, como se pode ver na exposição patente na Biblioteca Escolar.

Halloween

À semelhança de anos anteriores, realizou-se mais uma vez a exposição de trabalhos dos alunos relativos a esta festa originária dos países de língua inglesa, na escola sede do Agrupamento Infante D. Pedro.
Os alunos do 2º ciclo confeccionaram chapéus, os quais foram sujeitos a uma votação nas suas turmas com o objectivo de serem seleccionados os três chapéus mais criativos de cada turma, estando agora expostos na Biblioteca Escolar. Destes serão seleccionados três aos quais serão atribuídos os 1º, 2º e 3º lugares.

Também os alunos do 3º ciclo criaram e usaram fantasias, que foram seleccionadas nas turmas respectivas e registadas em fotos. Estas foram organizadas em Power Points que estão disponíveis na Biblioteca Escolar. Com base nas fotos, serão também eleitas as três fantasias mais criativas.
No dia 28 de Outubro os alunos do 1º ciclo, com o apoio dos professores das AEC celebraram também esta data com actividades muito participadas e divertidas que tiveram o envolvimento dos encarregados de educação.

ARISTIDES DE SOUSA MENDES: UM HERÓI ESQUECIDO

Aristides de Sousa Mendes nasceu em 1885, em Cabanas de Viriato.
Foi cônsul em Bordéus, França, e foi este cargo que lhe permitiu salvar milhares de judeus da morte.
Em 1940, o nazismo espalhava-se por toda a Europa, ameaçando a vida de milhões de pessoas, em especial dos judeus, os mais perseguidos.
Apesar da proibição de António de Oliveira Salazar, que governava Portugal na época, Aristides de Sousa Mendes não resistiu às súplicas dos judeus que pretendiam chegar a Portugal e daqui fugir para outros continentes, e passou milhares de vistos.
Salazar não lhe perdoou a desobediência e perseguiu-o durante o resto da sua vida.
Aristides de Sousa Mendes tinha catorze filhos e era um homem rico. Como pôs a vida de outras pessoas acima do seu bem-estar, morreu na miséria. No entanto, os que salvou não o esqueceram e em 1998 foi homenageado e reconhecido o seu sacrifício.
«Quem salva uma vida é como se salvasse um Mundo inteiro».

“TROQUE A SUA LÂMPADA USADA POR UMA ECONOMIZADORA GRÁTIS”

A EDP Serviço Universal encontra-se neste momento a realizar uma acção de troca de lâmpadas economizadoras (troca de lâmpadas incandescentes por lâmpadas fluorescentes compactas). Trata-se de uma acção do Plano de promoção da Eficiência no consumo, que é financiada e regulada pela Entidade Reguladora dos Serviços Energéticos.
No dia 14 de Outubro, uma carrinha da EDP devidamente identificada e preparada para a troca de lâmpadas, estará situada, na parte da manhã junto ao Mercado Municipal de Penela e durante a tarde junto ao edifício da Câmara Municipal. Na parte da manhã a Escola Básica Integrada Infante D. Pedro irá receber as lâmpadas incandescentes para serem entregues à EDP, em troca de lâmpadas economizadoras, que consomem muito menos energia e duram muito mais que as incandescentes.
Serão oferecidas 4 lâmpadas economizadoras a cada pessoa, em troca da entrega de 4 lâmpadas incandescentes e do preenchimento de um pequeno questionário comprovativo da entrega.

Educação Física e Desporto Escolar

Balanço final – 2009/2010

Através das actividades desenvolvidas, os alunos do Agrupamento de Escolas de Infante D. Pedro de Penela, puderam conviver de forma salutar praticando desporto, melhorar a sua condição física e consequentemente a sua saúde.
No âmbito da dinamização interna, foram desenvolvidas várias actividades ao longo do ano lectivo, tendo sido implementado o “Quadro de Mérito Desportivo”, de onde saiu vencedora, no 2º Ciclo a turma do 5ºB e no 3ºCiclo a turma do 7ºC.
Nas actividades desportivas de final de ano, no torneio de Futebol de 7, a equipa vencedora do 2ºCiclo, foi a turma do 6ºC; o melhor marcador foi o Hugo do 6ºC; o melhor Guarda-redes foi o David, também do 6ºC e a turma fair-play foi o 6ºB. No 3º Ciclo, a equipa vencedora foi a turma do 7ºC; o melhor marcador foi o Ricardo Ferreira do 7ºC; o melhor Guarda-redes foi o André Agra do 8ºB e a turma fair-play foi o 8ºA.
No Torneio Masculino e Feminino de Duplas de Voleibol, a turma do 8ºA venceu o torneio masculino e feminino.
Na Natação, onde participaram os alunos do 5ºano, a turma vencedora das provas realizadas foi o 5ºA.
No âmbito da dinamização externa, relativamente ao ranking final distrital de Escalada, é de realçar o 2º lugar obtido pela Patrícia Filipe no escalão de Juvenis Femininos, o 6º lugar do João Santos no escalão Iniciados Masculinos e o 4º lugar da Mariana Oliveira no escalão Infantis Femininos que lhes deu o apuramento para o Campeonato Regional. O aluno João Mota foi o único atleta que se apresentou no escalão Sénior Masculino e evidentemente é primeiro classificado no ranking do seu escalão. Dos 3 alunos apurados para o Campeonato Regional de Escalada, só a Mariana Oliveira participou nesta competição tendo obtido o 7º lugar no escalão de Iniciados Femininos, escalão superior ao seu.
Na Natação, na Taça Distrital de Infantis, com a participação de onze escolas, a nossa obteve o sétimo lugar. Em termos individuais, é de salientar alguns alunos com as seguintes classificações: 12º lugar na prova de 25L do escalão INFA da aluna Jéssica Mendes; 6º lugar na prova 25L do escalão INFA do aluno Nuno Braga; 2º/3º/8º e 15º lugares na prova de 25L do escalão INFB das alunas Catarina Reis/Carolina Reis/Daniela Silva e Ana Mendes, respectivamente; 8º lugar na prova de 25L do escalão INFB do aluno Rúben Tomás; 3º/7º/11º/13º e 14º lugares na prova de 25B do escalão INFB das alunas Ana Mendes/Daniela Silva/ Carolina Reis/ Catarina Reis e Camila Gomes, respectivamente; 8º lugar na prova de 25C do escalão INFB do aluno Rúben Tomás; 6º lugar na prova de 4x25L do escalão INFA feminino das alunas Salomé Branco/Jéssica Mendes/Polina/Marta Carvalho e o 2º lugar na prova de 4x25L do escalão INFA feminino das alunas Catarina Reis/Daniela Silva/Ana Mendes/Carolina Reis.
Foi realizada a última prova do quadro competitivo de Multiactividades e há a realçar a formação de uma única equipa oficial e a classificação final obtida no campeonato distrital, um 4º lugar no escalão B.
Os alunos Leonardo Teixeira, do 5ºB e Bárbara Rodrigues, do 6ºC, participaram nos regionais dos Megas, em representação do distrito de Coimbra, nos seus escalões, na prova do megasalto e megasprinter, respectivamente.

Mundial 2010

A ganhar por 6 o nosso “Queirózz” ainda mandou entrar um pequenito brasileiro para fazer um golo, no dia em que a Coreia sofre duas derrotas! Levou 6 dos Tugas e perdeu por 1 contra o Brasil!...Melhores em campo: Deco e Paulo Ferreira! E circula por blogs e Facebooks que Portugal em coreano se diz Kabazada!...

Mais um passo para um mundo mais sustentável!

No âmbito do Dia Internacional da Biodiversidade (22 de Maio) e das comemorações do Ano Internacional da Biodiversidade 2010, o Museu da Ciência, em parceria com o Jardim Botânico da Universidade de Coimbra, lançou um desafio a todas as escolas…plantar uma árvore! Contribuindo dessa forma para a conservação da biodiversidade do planeta, plantar uma árvore na Escola, pensamos que fazia todo o sentido!
A nossa escola aceitou o desafio e no dia 31 de Maio plantou um carvalho junto do antigo pombal. Os alunos da turma C do sétimo ano e a turma B do oitavo ano participaram com entusiasmo e juntamente com o Presidente da Escola, o professor Avelino Santos, e a professora Ana Maria Ferreira deram um passo importante por um mundo mais sustentável.

ÁREA DE PROJECTO - 7º C

A finalidade da Área Curricular não disciplinar, Área de Projecto, permite desenvolver competências sociais, promover a integração de saberes, desenvolver as vertentes de pesquisa e de intervenção utilizando as TIC. Desta forma o aluno adquire métodos para organizar os seus trabalhos e desenvolver a capacidade de autonomia, o saber fazer sozinho, e ainda o de trabalhar em grupo.
Os alunos da turma C do 7º ano, primeiro escolheram um tema de acordo com os seus interesses: Educação Ambiental. Seguidamente, com a ajuda do professor, os alunos foram orientados ao longo de todo o processo na construção de Protótipos de Energia, desenvolvendo uma atitude e cultura empreendedora.
Os trabalhos realizados foram:
· Chocadeira/Incubadora solar;
· Fornos solares;
· Colector solar;
Entre outros trabalhos…
· Caixa de música;
· Periscópio;
· Caixa de luz;
· Fonte de Heron;
· Sismógrafo.

Os alunos envolveram-se nas actividades de um modo cooperativo, autónomo e responsável, desenvolvendo quer uma consciência crítica em relação a situações da vida real quer o espírito de observação e imaginação.
A participaçao paralela nos concursos nacionais, Rali Solar e Escola da Energia, estimula, nos alunos, o desenvolvimento de capacidades em diferentes áreas, permite a apropriação de métodos de trabalho, de investigação, de análise e de resolução de problemas em grupo.

Parabéns 7ºC pelo bom trabalho realizado!

FEIRA DO EMPREENDEDOR JÚNIOR

No próximo dia 20 de Maio vai realizar-se no Mercado de Penela pelo 3. º ano consecutivo a Feira do Empreendedor Júnior com o apoio da Max Portugal.
A Feira será realizada pelos alunos e professores das escolas do 1º ciclo do Agrupamento Infante D. Pedro que aderiram ao projecto de Empreendedorismo.
Este ano o projecto está inserido num programa de Empreendedorismo para as terras de Sicó, cujo tema principal é a Gestão de Resíduos. Tem como objectivo principal a promoção de um conjunto de actividades de educação ambiental do público escolar e comunidade em geral, tomando como fundamental a necessidade de intervir precocemente na criação de novos hábitos de consumo que conduzam à redução da produção de resíduos, bem como na consciencialização da necessidade de reutilizar, valorizar e reciclar os resíduos e de possibilitar que essas actividades representem uma mais-valia em termos de desenvolvimento da economia local, regional e nacional.
Esta Feira para além do Empreendedorismo na vertente do Negócio em que vão estar à venda diversos produtos idealizados e realizados pelos alunos, irá apresentar igualmente projectos com a vertente de sensibilização para a comunidade local, como seja a exposição de cozinhas solares tipo Painel onde os alunos vão cozinhar diversos alimentos.
Esta Feira representa apenas algumas das actividades que os alunos realizarão ao longo do ano, è a oportunidade de mostrar à comunidade algumas das suas aprendizagens.
Este ano nos 4 projectos distintos de ideias, negócios/projectos participam um total alunos 170 alunos e os seus respectivos professores.

Em ambos os programas o Lema é:
Empreendedores Vamos Construir Um Mundo Melhor!
Esperamos pela sua visita.

DIA DA CIÊNCIA

No passado dia 15 de Abril decorreu o Dia da Ciência no bloco C com as seguintes actividades:

Sala da Ciência - Clube da Ciência: com experiências já montadas por alunos e que outros alunos puderam experimentar, com aparelhos de física e de química com os quais se pode brincar e ao mesmo tempo aprender um pouco e com jogos interactivos sobre química e física.
Sala de Fotografia: com experiências montadas sobre luz cujos efeitos foram espectaculares.
Sala LCN1: com experiências de Ciências Físico-Químicas monitorizadas pelos alunos dos 8º anos, 9º anos e alunos que frequentaram o Clube da Ciência, com visionamento de filmes e de trabalhos dos alunos sobre ciência.
Sala LCN2: com experiências de Ciências Naturais e da Natureza monitorizadas pelos alunos dos 8º anos, 9º anos e alunos que frequentaram o Clube da Ciência, com visionamento de filmes sobre ciência.

Salas C1 e C5: com jogos interactivos sobre Matemática.
Sala C4: Planetário, oferta da Escola Tecnológica da Sicó.

A preparação e montagem das experiências para este dia foi realizada no dia anterior que contou com a participação de todos os professores do departamento de Matemática e Ciências Experimentais.
Estas actividades foram visitadas por todos os alunos da sede do agrupamento e por seis turmas da Escola Tecnológica da Sicó.
Todos os alunos durante a visita mostraram-se interessados e participativos, gostaram de encontrar actividades interactivas com as quais puderam mexer e ao mesmo tempo aprender alguma coisa sobre ciência.
Todas as actividades foram desenvolvidas com bastante empenho e qualidade por parte dos alunos e professores que os acompanharam.

Os Professores Responsáveis pelas actividades: Manuela Sobral, Célia Henriques, Isabel Alves, Elsa Figueiredo e João Dias

Pintura "Picassiana"

Os alunos de Educação Visual do 9º ano prepararam uma actividade de pintura para a nossa turma.
Falaram-nos de Picasso que foi um grande pintor do século xx.
Depois deram-nos uma das suas obras para pintarmos ao nosso estilo com tintas e pincéis.
Nós gostamos muito de fazer esta actividade e de conhecer este pintor.
Gostaríamos de voltar para fazer mais pinturas.

CORRIDA SOLIDÁRIA

A Corrida Solidária que o Agrupamento de Escolas de Infante D. Pedro de Penela irá organizar no dia 10 de Março de 2010, pelas 11 horas, é uma proposta de Médicos do Mundo para fomentar a consciência sobre a solidariedade entre os mais jovens, a favor da Educação para o desenvolvimento e da Saúde.
Permitirá:
-Sensibilizar crianças e toda a comunidade educativa para a necessidade de praticarem uma vida saudável, através de uma alimentação equilibrada e do exercício físico; -Reflectir sobre as condições de vida e sobre a problemática social dos países em desenvolvimento; -Demonstrar aos alunos de várias idades, a importância da sua participação e capacidade para mudar situações de injustiça mundial; -Angariar fundos para apoiar um projecto humanitário em Timor-Leste e outros em Portugal.

Cada participante procura entre os seus familiares e amigos "patrocinadores", pessoas dispostas a colaborarem com uma quantia de dinheiro (1 euro).

Metade dos fundos angariados servirão para apoiar o projecto em Timor-Leste, "Comunidade Saudável", cujas áreas de intervenção são a saúde materno-infantil e a nutrição. Este projecto abrange toda a comunidade do distrito de Lautem, cerca de 59.000 pessoas, sendo os principais beneficiários as crianças menores de 5 anos de idade, as mulheres grávidas e as mães que vivem nas regiões mais remotas e com dificuldades de acesso a serviços de saúde de qualidade. O objectivo será a constituição e funcionamento de 2 Unidades Móveis (UM) no Distrito de Lautem e no Distrito de Viqueque. Uma das UM dará apoio à implementação do Programa SISCa (Serviço Integrado de Saúde Comunitária) enquanto a segunda será destinada a suportar os Programas de Imunização e Nutrição em aldeias sem acesso a cuidados de saúde. Por outro lado, os restantes 50% da angariação do projecto, serão aplicados às necessidades dos projectos nacionais de Médicos do Mundo, também no trabalho junto de crianças e jovens, com o objectivo de adquirir uma carrinha/consultório/ludoteca móvel, totalmente equipada e adaptada para a promoção da saúde, junto de crianças e jovens, sobre várias questões nutricionais, doenças sexualmente transmissíveis e VIH/Sida.

VISITA DE ESTUDO

ÀS RUÍNAS E MUSEU MONOGRÁFICO DE CONÍMBRIGA E À VILLA ROMANA DO RABAÇAL.

No passado dia 5 de Janeiro, as turmas do 5º ano de escolaridade desta Escola realizaram uma visita de estudo ao Museu Monográfico e Ruínas de Conímbriga , na parte da manhã e ao Museu e Ruínas da Villa Romana do Rabaçal, na parte da tarde.
As condições climáticas foram boas .A visita de estudo decorreu bem , sem sobressaltos e os alunos acharam surpreendente ver ao vivo os vestígios da presença romana na sua região .

Ficaram bastante sensibilizados para a necessidade da preservação do património local e mostraram agrado pelo convívio que se proporcionou entre todos : alunos e professores e consideraram que a visita os ajudou a compreender melhor o que estudaram nas aulas de História e Geografia de Portugal .

Sensibilização para a adopção de hábitos de prevenção

O tema aglutinador desta actividade foi a unidade didáctica “O Trânsito” do programa de 9ºano de escolaridade de Ciências Físico-Químicas. Neste sentido os alunos desenvolveram actividades relacionadas com este assunto. As actividades foram desenvolvidas pelas duas turmas do 9º ano e cada grupo apresentou um trabalho tendo com o objectivo a transmissão de conhecimentos a alunos mais novos e a sensibilização para o dever cívico sobre os problemas do trânsito de forma a conduzir o público-alvo a pensar de maneira diferente em relação à prevenção e segurança rodoviária. O público-alvo a quem se dirigiram as diferentes actividades foram os alunos dos Cursos de Educação e Formação dos 1º e 2º anos e também os alunos dos 8º anos de escolaridade (turmas A e B) da sede de agrupamento. As actividades desenvolveram-se em dois dias. Para a realização destas actividades os alunos contaram com a ajuda da Escola Segura no que diz respeito a algumas informações sobre leis e actuações policiais sobre o assunto em causa.
Assim, os alunos dos CEF do 1º ano e do 2º ano reuniram-se no dia 17 de Dezembro de 2009, no laboratório de Ciências Físico-Químicas; E no dia 8 de Janeiro de 2010, os alunos das turmas A e B do 8º ano de escolaridade, também se reuniram, no laboratório de Ciências Físico-Químicas, para assistirem a uma sessão sobre “Prevenção e Segurança Rodoviária”dinamizada pelos alunos do 9º A e do 9º B de escolaridade, respectivamente. No final da sessão os alunos responderam a algumas questões sobre o assunto e fizeram a avaliação da actividade. Os testes que os alunos realizaram foram elaborados pelas turmas respectivas. As actividades decorreram com o maior empenho por parte dos alunos do 9º ano e com o maior interesse por parte dos outros alunos que participaram. Os objectivos foram plenamente conseguidos, tendo ficado, uma satisfação de um bom trabalho nos alunos de 9ºano e um bom reconhecimento dos alunos que participaram nas actividades.

CLUBE EUROPEU

A nossa escola conta com um novo clube que possibilita a aquisição de conhecimentos sobre a União Europeia, a expansão dos conhecimentos musicais e cinematográficos e a comunicação entre alunos de várias nacionalidades. Qualquer aluno poderá fazer parte do Clube Europeu, usufruindo das suas actividades, bastando para isso que façam a sua inscrição junto da sua professora de Inglês ou da coordenadora do Clube, a professora Cláudia Ribeiro.

Na primeira semana de 2010, a coordenadora do Clube Europeu, representou a nossa escola numa visita preparatória para um novo projecto Comenius. A referida visita foi realizada em Dokkum, na Holanda, e teve como anfitriã a escola “Dockinga College”.

Dos encontros realizados entre os representantes das escolas de 6 países europeus, foi definido, entre outros assuntos, o tema deste projecto: Ampliar os nossos horizontes, construindo o nosso futuro (Broadening our horizons, building our future). Os representantes da Alemanha, Holanda, Grécia, Bulgária, Espanha e Portugal, países participantes neste projecto, foram unânimes em considerar que este projecto é uma mais-valia para o enriquecimento dos saberes dos alunos e para criação do espírito europeu, encorajando a tolerância e desenvolvendo oportunidades para a compreensão de diferentes aspectos das outras culturas e costumes.

Será agendada, em breve, uma apresentação com os aspectos mais relevantes desta visita e os objectivos deste projecto. Esta apresentação será feita aos alunos inscritos no Clube Europeu, mas poderá alargar-se a outros elementos da comunidade escolar que tenham curiosidade ou interesse neste projecto.


Deve ser realçada a participação da Câmara Municipal de Penela que disponibilizou materiais que caracterizam o nosso concelho e que foram oferecidos aos participantes deste encontro.

« LE MARCHÉ AUX PUCES »

No dia 13 de janeiro, realizou-se a actividade "Marché aux Puces", no âmbito da disciplina de Francês.
A referida actividade, que decorreu no átrio da escola, foi dinamizada pelos alunos dos 8º e 9º anos, que ali venderam todo o tipo de artigos: bijutaria, jogos, livros...
A actividade correu bem e os alunos gostaram muito, tendo participado com entusiasmo e interesse.
Assim, pode-se ficar com uma ideia concreta de como funciona o "Marché aux Puces", uma tradição francesa.

PROJECTOO Agrupamento de escolas de Infante D. Pedro de Penela, através do seu Projecto “Eco-Escolas”, onde se integra o “Escola-Electrão”, está a desenvolver algumas actividades, visando sensibilizar e envolver professores, alunos, funcionários, pais e comunidade em geral no esforço global da reciclagem e valorização dos resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (REEE).
Este projecto terá o apoio da autarquia, na recolha dos resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos que abrangem um amplíssimo espectro de produtos, incluindo aparelhos electrodomésticos pequenos e grandes, equipamento de TI e telecomunicações, equipamento de iluminação e bens de consumo como rádios, televisores, câmaras de vídeo ou sistemas de alta-fidelidade.
Tais produtos comportam muitos e variados materiais e componentes, alguns dos quais perigosos – razão pela qual os resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos, se não forem adequadamente tratados, podem causar graves problemas ambientais durante a fase de gestão, nomeadamente depósito em aterro e incineração.
O projecto terá uma componente mais didáctica e informativa, a desenvolver em Formação Cívica e outra mais dinâmica e interventiva, onde se pretende criar hábitos de encaminhamento deste tipo de resíduos, através de uma acção de recolha, atribuindo prémios às escolas, em função do peso de resíduos recolhidos.
Entre o dia 22 de Abril de o dia 12 de Maio de 2010, será efectuada a recolha dos resíduos.